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时间:2018-09-29   来源:新葡京娱乐手机版3.0    点击:2805次

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  在中国的版图上,很少有哪个省区像宁夏这样南北差异如此巨大:  充足的黄河灌溉水源和平坦肥沃的土地,使占自治区面积41的北部川区,成为西北重要的商品粮基地,并有“天下黄河富宁夏”之说。  而在宁夏南部则是另一番景象:茫茫沙地,沟壑纵横,川塬交错,干旱缺水。素有“苦瘠甲天下”之称的西海固指的就是这里。过去,这里曾流传这样的民谣:“三年两头旱,中间风沙愁,人畜辛劳苦,十种九不收。”  当内地人正在加快步伐致富奔小康之时,这里的百姓却困守着贫穷和落后。大自然繁衍着新生的时候,这里却在繁衍着一代又一代的文盲。列宁在《论合作制》中说过,在一个文盲充斥的国度是不能实现共产主义的。而今天,在文盲充斥的地方,建设富裕新生活也是一句空话。造成宁南山区经济落后的根子就是人才缺乏和劳动者文化素质偏低。要想彻底改变宁南山区的面貌,根本的出路就是发展教育。  但是,发展教育的钱从哪里来?一直以来,宁夏就是一个经济落后的省区,全区财政自给率不到40。面对现实,西海固人茫然了。  就在这时,党和政府伸出了援手。“义教工程”、“危改工程”、“寄宿制工程”,一笔笔专项资金投入进来。到2001年年底,宁南山区终于实现“普六”,完成了历史性的跨越。  然而,宁南要发展,仅有“普六”是远远不够的,更加艰难的“普九”任务摆在眼前。宁南山区能不能实现“普九”?何时实现“普九”?最难的还是一个“钱”字。  2003年9月,国务院召开全国农村教育工作会议,决定拨专款帮助西部地区尽快实现“两基”目标。消息传来,西海固人兴奋不已,自治区也在最短的时间内拿出了南部山区9个区县的“普九”规划。  一场拔除世代缠绕西海固人“穷根”的攻坚战打响了!  “宁南山区‘两基’攻坚,是山区人的事,也是全自治区的事。”  今年已经60多岁的宁夏回族自治区副主席刘仲,已经分管教育工作十几年了,对教育充满感情。在谈到宁南山区的“两基”攻坚时,他由衷地说:“宁南山区‘两基’攻坚,是山区人的事,也是全自治区的一件大事。”  宁南山区是全国有名的“三西”(甘肃河西、定西,宁夏西海固)贫困地区,国家“两基”攻坚的专项经费仅能够保证学校的基本建设,要达到“两基”攻坚验收标准,还须在软件上下功夫。这意味着又要追加人力和物力。  “这种情况下,我们不能再向国家伸手了。”刘仲说。自治区为此专门召开动员大会,号召全区五个大市和区直各单位对口帮扶宁南山区学校。刚开始,南部山区学校没太当回事,以为结对帮扶不过是搞形式而已。但是,当一辆又一辆装载着体育用品、教学实验仪器和书籍的卡车相继开进山区学校时,他们感动了。  让他们感动的还有来自北部川区乃至区外的志愿者和支教老师。惠农县的张金礼、孙其林两位教师,不但自己参加支教,还动员妻子到宁南山区支教;宁夏医学院56岁的共产党员苏泉安,10年坚守在支教一线;自治区计生委的马梅英,在泾源县什字中学支教时,先后向学校捐出8100多元,并把单位发给她的2400元支教补助全部捐给学校。她还亲自编撰出版了7.5万多字的《女性青春期保健常识》,自费印制了1万多册无偿送给山区的女学生,希望能够改变山里百姓落后的观念和不好的生活方式。  国家的大量投入、川区人的无私支持,让山区人在感动之余喊出:“不能一味依赖国家和自治区的支援了,我们要用自己的劳动创造奇迹。”从2004年开始,宁南山区学校的师生们自觉放弃节假日的休息时间,自己动手平整校园路面、操场,修建花园,教师们自己动手制作教具。在原州区开城中学,我们看到几位青年教师正在动手维修教室的门,校长自豪地告诉我们:“学校的锅炉房,就是老师们利用假期动手修建的。”  “宁夏很小,但小有小的优势,就是能把工作做得更细更扎实。”  宁夏很小,总面积只有6.64万平方公里,分别约为与其相邻的内蒙古、陕西和甘肃的1/18、1/3和1/7。590多万的人口,还不到北京市人口的一半。  谈到宁夏的小,自治区教育督导室专职副主任靳伟才笑着说:“虽然宁夏很小,但是小有小的优势,特别是在‘两基’攻坚中,这个优势便于我们把工作做得更细更扎实。”因为小,宁南山区的“普九”规划、实施和验收是以乡镇为单位来进行的。“这一点,别的西部省区恐怕很难做到。”靳伟才说。  自治区几位主要领导心系宁南山区的“两基”攻坚,视之为全区最重要的工作之一。作为分管教育的副主席,刘仲每年都要在宁南山区召开一次现场会,每年都亲自到山区学校检查工作,山区的很多学校都留下过他的身影。  刘仲每一次下去检查工作,都让下面的同志很紧张,生怕挨刘主席的批评。刘仲特别重视新建学校的工程质量,每次下到学校检查校舍质量,他的司机都会跟在后面拿一个铁锥去戳水泥墙面,要是偷工减料,一戳便露馅。前不久,他下到一所学校检查时发现,学校的教学楼没能按要求的进度完工,一气之下,当场大发雷霆,让陪同的县领导很难堪。  区领导身先士卒,下面的同志岂敢懈怠?为了让辍学的学生尽早返校,有的区县的县委、人大、政府、政协等主要领导的口袋里,始终装着全县未入学儿童少年和辍学生的名单,走到哪里,动员到哪里。各区县还成立了一支支由县、乡、村干部组成的劝学小组,挨家挨户动员辍学生返校。工作之细,由此可见一斑。  “处理好民族问题,把民族教育抓好,是一件非常重要的事。”  宁南山区是回族聚居区。穿行在宁南山区学校间,随处可见戴白布帽子的回族百姓;几乎每个村子里最好的建筑,除了学校就是清真寺。  “要在这样的民族地区完成‘两基’攻坚任务,首先要处理好民族问题,必须把民族教育抓好,这是一件非常重要的事。”自治区教育厅副厅长张义康说。  长期以来,自治区贯彻落实中央的民族政策,在发展经济的过程中,处处尊重回族百姓的宗教信仰,构建起和谐的民族关系,从而为宁南山区的“两基”攻坚打下良好的基础。  回族人有诵经的宗教习俗,老百姓送孩子到清真寺念经的热情很高,这在客观上对“普九”工作造成冲击。怎么办?自治区在研究了回教经文的内容后发现,经文中有不少劝人学知识的内容。这与“普九”并不矛盾啊。于是,各区县教育部门主动做阿訇的工作,希望他们能帮助劝学。这一招果然灵验,阿訇的话,回民们更能听得进去。  上世纪90年代中期,宁南山区回族女童入学率偏低的现象比较明显。自治区教育厅为此专门成立了课题小组,专题研究解决这个问题。后来,通过“春蕾计划”,举办女子学校和女童班等办法,到本世纪初,女童入学率低的问题基本解决。  国家投巨资帮助民族地区发展教育的义举,也感动了宁南山区的回族百姓,他们以义务投工投劳的行动表达了他们的感激。彭阳县卷槽小学为方便大山两边群众子女上学,将校址由沟底迁往山梁。为了往山上运送建筑材料,山两边的回族村民自发组织起来,义务修建了一条9公里长的土路,保证了学校建设的正常进行。  ……  随着一项项工作有条不紊地展开,宁南山区的“两基”攻坚捷报频传:  2004年9月,盐池县率先实现“普九”目标;  2005年9月,红寺堡移民吊庄开发区和隆德县通过“两基”验收;  2006年5月和6月,泾源县和彭阳县相继通过“两基”验收。  至此,宁南山区9个区县中尚未通过自治区“两基”验收的区县,只剩下西吉、海原、固原和同心。  “这四个区县是最难啃的骨头,但我们有信心在年底前拿下。”张义康满怀信心地说。感言 举全区之力攻“两基”之坚 宁夏回族自治区副主席 刘仲  举全区之力,攻“两基”之坚,是宁夏回族自治区党委、政府作出的一项重大战略决策。这项工程的顺利实施,极大地提高了全区580多万回汉群众的科学文化素质,为在民族贫困地区深入实施科教兴国战略和人才强区战略,推动实施西部大开发作出了突出贡献,它也为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村增添了巨大活力。  回顾这段艰苦卓绝的攻坚历程,我们首先要感谢党中央、国务院对宁夏的大力支持,没有国家的政策和财力支持,像宁夏这样完全依靠国家财政补贴过日子的省份,全面完成“两基”攻坚大业是不可能的。当然宁夏能取得“两基”攻坚的重大进展,也得益于自治区党委、政府的坚强领导,得益于全区回汉各族人民的全力支持和配合,得益于教育系统广大干部职工的无私奉献和奋力拼搏。“两基”攻坚,一路奋斗。对此,我们无怨无悔!  《中国教育报》2006年7月5日第1版

记者还获悉,广东省直机关及地级以上市党政机关新录用公务员中,具有两年以上基层工作经历的毕业生比例不得低于三分之一,逐年提高;面向经济欠发达地区的定向招生制度,考生报考时可适当降低分数录取,毕业后严格按合同约定回定向地区服务;在全省挂牌成立一千个见习基地,每年组织一万名未就业的应届毕业生参加不超过一年的就业见习,期间由所在单位发给每人每月不低于八百元人民币的生活补助;今年起,毕业生自主创业也将被纳入劳动保障部门的就业和再就业小额贷款扶持体系。

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不断被揭露的学术造假事件,让中国学术界屡屡蒙羞。而最近一起“师徒阋于墙”的个案,则让人看到,学术腐败已严重动摇了学术界的师道尊严和伦理底线。

金华市教育局基教处处长吴惠强表示,国家对小学教室的容纳人数有明确规定,不能超过45人。现在推行小班化教学,一个班35人最合适。但是,根据很多学校的实际情况,35人是肯定做不到的。

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马玉国(湖北省长阳县县长):当时不这样上的话,很可能一半的孩子没地方读书。当时400所,现在90所,不能简单的一个数字比,为什么呢?那个时候交通不方便,学校通村公路没有,孩子们有的远的要走10多里地,才能去上个小学,如果当时不是到处布点的话,有的可能要走30里路,30里路孩子怎么走,他只有不读,布点现在你可能认为它好像密了一点,但是现在有通村公路,过去没有,步行。

这本书主要由“历史回顾”、“联大生活”、“联大教授”三部分组成,囊括倒孔运动、五四纪念活动、壁报活动、文艺活动、“一二一”运动及民主运动等校史大事,也有闻一多遇难前后的描述。新版编辑称,旧版因印刷、纸张原因,比较破陋,但作为史料它不可多得,这也是时隔60余年再版的原因。

陶正苏介绍,从2006年上海交大开展招生自主选拔开始,学校就给了部分中学直接推荐的资格,受到直推的学生无需参加笔试,可以直接进入面试环节。这样的中学在上海有20多所,直推名额总共有100多人。陶正苏说,上海交大对中学采取前监督、后跟踪的办法,确保中学能把最优秀的学生推荐到上海交大。直推政策实行几年来,效果很好,还没有发现中学作弊的情况,在上海可以继续推行。同时他坦言,限于各种情况,在上海之外的中学暂不实行直推。(董少校本报记者周凯)

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开篇第一章多好啊——“猴戏领进门”。从幼儿园开始,老师就给大家讲《西游记》的故事。孩子们对孙悟空情有独钟,许多孩子都曾有过孙悟空的面具和金箍棒的玩具,孙悟空的形象深深地扎根在了他们的脑海中,我对此深有体会。在教学过程中,我曾特意安排学生欣赏几段猴戏录像,当出现孙悟空与妖精打斗的画面时,所有的孩子都跳起来喊着:孙悟空!孙悟空!孩子们的欣赏没有任何障碍,看得聚精会神,津津有味,更有几个男孩子伸手蹬腿地比划着。看到这一幕,难道你还认为京剧不能真正走进孩子的心吗?先生在书中提到的“艺术空筐”理论,很值得我们一线的教师思考。如果把每种艺术都比作一只筐子,那么有些筐子深一点,有些筐子浅一些。“浅筐”进去容易,出来也容易。而有些“深筐”进去不易,可一旦深入其中,就陶醉不已,不能自拔。我们京剧艺术博大精深,京剧演员要下苦功夫,才能逐渐步入艺术殿堂。而推动京剧艺术发展的不仅是以梅兰芳为代表的一批技艺精湛的京剧表演艺术家,同时,一大批懂得欣赏的戏迷对京剧艺术的发展也产生了不可估量的作用。如今京剧进课堂就是要培养一批能欣赏京剧、喜爱京剧的观众,让我们的国粹艺术得以传承。我不奢望从音乐课上能涌现出大批未来的京剧大师,但如果能多增加一些京剧艺术的知音,也是京剧之大幸了。

8月4日凌晨3时,青年营工作人员刘琳已经在首都机场T2航站楼等待第一批抵京的比利时营员。除了接到抵京名单上的各国营员,接机人员每天还会“捡”到十几个未告知抵达信息、不在名单上的孩子。

据《成都晚报》报道:从昨日(10日)起到本月14日,2010年全国硕士研究生考试进行考生现场照相确认信息,川内各大高校报名点都开始了报名确认工作。据川大研招办相关负责人介绍,截至目前,总共有25000多人参加了网上报名,比去年增加1000多人:“这与目前的就业压力较大有关。”

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  山东邹平县台子镇中心小学在素质教育过程中,聘请民间艺人当艺术指导教师,把山东剪纸、吕剧等国家级非物质文化遗产项目引入学生课程。 新华社发(董乃德摄)


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