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9月25日前,考生将申请材料交我所研招办或招生导师,并登陆中国科学院研究生院招生信息网(http://admission.gucas.ac.cn),进入网上报名,选择推免申请。

二是以改革创新精神推进大学发展。在当今条件下,大学的发展在很大程度上取决于我们改革的勇气、智慧和力度。今后,应当在人才培养方式、科研成果评价体系、学科布局、学校组织管理结构等方面不断作出调整和改革。同时,在深入把握当代高等教育规律的基础上,充分考虑各个层面的需求特别是充分考虑师生工作学习的特点和方式,形成改革创新的合力。

(3)指使、组织或参与组织高级中等教育学校非应届毕业的在校生或具有高等学历教育资格的高校的在校生参加全国统考,或指使、组织、参与组织群体性考试舞弊;

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答:符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件,具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生,如具备下列条件之一,可以参加艺术特长生的报名。(1)在高级中等教育阶段参加市级(指省辖市,下同)文艺调演比赛个人项目获得二等奖(含)以上;省级(含)以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖(含)以上。(2)在高级中等教育阶段参加市级(含)以上美术、书法作品展览。(3)具有较高艺术才能,符合高校开展艺术活动的需要。

“封杀”奥数:10月,成都市教育局出台五条“禁令”,包括不再举办奥数学科培训和竞赛、禁止将奥数成绩和“小升初”挂钩等。治理日渐异化的奥数,成都并非第一个,此前一些地方已经对其开刀,重庆还宣布从今年起逐渐全面取消各类学科奥赛的升学加分。但是教育部门的“封杀令”也好,取消奥数升学加分也好,奥数培训的热度并没有应声而降,反而越“封杀”越火爆。

  周先生(初中学生家长,电讯公司职员):如果不布置作业,新学期开学,会不适应。课本知识的作业可以少一些,增加素质方面的作业,比如与学生思想品质有关的,如何克服自己的缺点、发挥自己长处的活动等,让孩子在活动中认识自己,发挥自己的优势。

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为了更好地适应基础教育发展的新形势、新要求,农村民办中小学需要在战略定位和发展路径上作出适时调整,当前尤其需要根据农村基础教育不同学段的实际状况、不同人群的选择需求,确立发展目标和方向。

山东建筑大学就业指导中心一负责人表示,这么多女大学生希望嫁个条件优越的丈夫,说明这些女生存在急功近利、走捷径的心理,希望通过婚姻轻松取得社会认可,“这与社会大环境有不可分割的关系”。

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昨天上午,温总理参加内蒙古代表团审议,与农民代表顾双燕有一场对话,新华社记者的现场报道,作了生动的记录:“我讲出来供您参考,不是要求您。”顾双燕略显羞涩的话语,引来全场笑声。“你是人民代表,有要求我的权利。”温家宝认真地对她说。看到总理这样坦诚,顾双燕推开手中的材料说:“我不用发言稿了,干脆直接和您说吧!”顾双燕说出了农民的很多烦心事。她原定10分钟的发言,持续了半个小时。

第三,设计学习活动方式。只有学习活动方式的参与,课程开发才能由静态的设计真正走向动态的实施。学习活动方式及其活动程序、基本规范和方法论的设计,实际上是除课程理解和目标设计之外的又一重要环节。学习方式的经历过程,是学生发展最真实的过程,也是体现课程价值的过程。任何一门课程的实施,都需要学校和教师进行学习方式的开发。学习方式的开发,不仅仅是一个教学设计的过程,更不是仅仅指备课或写教案。我认为应该把重点放在学习活动方式的程序、方法规范和过程价值的落实上,要保证让学生完整地经历学习活动的过程。学习方式的设计并不要求一节课、一个活动主题在实施过程中教学方法或活动方式越多越好,学习方式的设计要克服这一误区。

1990年4月14日~21日应国家教委邀请,古巴高教代表团来华访问。国家教委副主任滕藤主持了与该团的工作会谈。

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比如香港和新加坡,现在找个位置非常难。香港的香港大学、科技大学、中文大学的教师职位有多少人竞争啊!但是10年前却是很容易,当时他们大量地招聘欧美的留学人员。可以说现在内地的很多城市就是10年前的香港,机会是很多的。


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