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谈到集团化办学,葛道凯指出,我们已进行近十年的探索,全国已形成了一些很好的经验,但是为了顺应新的形势,还要进行更深入的探索。目前全国有200多家职业教育集团,下一步的方向是探索更加紧密的职业教育集团化办学,使学校的人才培养和社会的经济发展更有效地结合起来,使学校和学校之间的优势能够更好地实现互补。

据英国广播公司14日报道,这份长达52页的报告从物质富裕程度、健康与安全状况、文化教育水平、家庭和伙伴关系、日常行为与风险、主观生活质量等6个方面,对西方发达国家20岁以下青少年的生活质量进行了调查和评估,结果发现,英国在除教育水平之外的5个类别都处于最后几位,总排名倒数第一;世界头号强国美国也远远落后于其他国家,排在倒数第二。而名列前茅的几个国家分别是荷兰、瑞典、丹麦和芬兰。与英美相比,它们在综合国力上的表现并不突出。

新华网北京8月20日电天灾无情,人间有爱。甘肃舟曲特大山洪泥石流发生后,中央和国家机关各部门各单位立即行动起来,在全力组织抢险救援工作的同时,在广大党员中积极开展向灾区送温暖、献爱心捐助活动。

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统考科目:素描、色彩、速写,各科目成绩满分均为150分,3科总分满分为450分。素描考人物头像、石膏头像或静物,色彩考静物,速写考人物组合速写或人物动态速写。

历时一个月的纪念改革开放30年“中国教育时代人物”大型网络评选活动近日结束。经过网友投票和专家评审,30位“中国教育时代人物”和30位“中国教育风云人物”最终揭晓,陈景润等在中国教育改革发展中有着重要影响的人物榜上有名(获奖名单附后)。 11月6日,由中国教育电视台网站发起,中国教育电视台网站联合腾讯网、中国教育新闻网、中国青年网共同主办,民生药业协办的改革开放30年“中国教育时代人物”大型网络评选活动正式推出。评选活动一经推出,立即引起广大网友的密切关注和积极参与。截至到12月6日零时活动结束,共有92568人实名注册参与评选,评选页面点击率累计达700多万人次,网友留言6千余条。广大网友纷纷留言和致电,对评选活动给予充分肯定和热情支持。 1978年,中国进入了改革开放的历史新纪元。30年来,在中国共产党的领导下,中国的教育事业实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的伟大成就,为中国全面建设小康社会和现代化建设事业打下了坚实基础。为展现三十年来中国教育的发展、变化、成就和宝贵实践,中国教育电视台网站发起并联合腾讯网、中国教育新闻网、中国青年网推出了改革开放30年“中国教育时代人物”大型网络评选活动。活动力求通过改革开放30年来为中国教育事业做出突出贡献的一个个具有鲜明时代特征的人物,折射出中国教育事业的改革发展和辉煌业绩。活动评选对象立足教育,面向全国广大教育工作者,包括校长、教师、学生、教育行政工作者、教育研究人员,以及社会上所有关心支持教育或与教育工作有关的人们,他们是中国教育改革开放新时代的代表,他们是走在时代前列、推动中国教育跨越式发展的弄潮儿,他们是我们这个时代应该大力宣扬的教育明星。 活动推出以来,社会反响非常热烈。网友们表示,这项活动是对为中国教育改革发展做出突出贡献的教育工作者和各界人士的高度赞扬,是对改革开放以来中国教育事业发展的历史回顾和褒奖。在纪念改革开放30年之际,“中国教育时代人物”网络评选活动可谓另辟蹊径,独树一帜,极具时代意义和历史价值。 网友魏先生留言说,“这个活动很有新意,以人物带事件,通过对‘教育时代人物’的评选,从一个独特的视角,对改革开放30年来教育的改革发展脉络进行了梳理和展示。活动使我更加全面深入地了解了改革开放30年教育改革发展的伟大历史进程,感受到了教育家们和那些为教育事业做出贡献的各界人士率先垂范的高尚精神境界。” 网友凌先生说,“民族欲树厚德,须兴教育,国家欲兴民族,须兴教育,三十年中国之兴教育,成果辉煌,民族之兴旺发达,基础已然奠定。但当其教育先锋,师之表率者,众多矣,有些已然无名而身去,可称时代人物者,并非大名大利者,愿天下教师,以心为重者,皆入此列。” 网名为梦雪飞花的网友留言说,“教育关系到一个民族的未来。没有好的教育,就没有好的前途。回顾历史,正是教育的进步推动着社会文明向更高的高度不断跨越。投身于教育事业的人是值得我们尊敬的,给予他们更多的荣誉也是毫无异议的。中国教育电视台的这个活动举办的很好,对投身教育事业的人给予高尚的荣誉,是对他们工作的肯定,也是对后来者的激励。” 网友郭女士留言说,“这里有好多中国当代可敬的人物,季羡林先生、曾宪梓先生、霍英东先生、俞敏洪先生都是我崇拜的。” 网友李先生留言说,“马祖光,他是光,无私奉献,淡泊名利,当代知识分子的楷模。他是马,兢兢业业,埋头苦干,不断追求新的领域,是我们科研人员的榜样!” 网友许先生留言说,“厉以宁教授用股份制改造的理论,创造了一个具有活力的中国。” 网友于先生说,“徐本禹作为一个刚毕业的大学生走进了大山深处,他扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。他是我们青年一代的骄傲,其事迹着实给我们上了生动的一课!” 一些教育界的专家对60位候选人给予了很高评价,认为改革开放30年来他们都在各自的岗位和领域中,以不同的方式推动了中国教育的巨大变革和跨越发展。中央教育科学研究所教育理论研究中心主任方晓东说,“在改革开放30年这一重要历史时期举办这样一个评选活动很具有时代意义。活动的候选人都是30年里对中国教育改革和发展做出突出贡献的人物,今天重温和回顾他们的经历和事迹,也是对我们教育事业发展历程的再现。” 为更好地宣传活动的候选人对中国教育改革与发展做出的贡献,活动组委会处评选出30位“中国教育时代人物”外,还将其他30位评为“中国教育风云人物”。 评选活动结束后,主办单位将邀请部分“中国教育时代人物”和“中国教育风云人物”做客中国教育电视台网站视频访谈室,中国教育电视台网站、腾讯网、中国教育新闻网、中国青年网联合进行直播访谈。届时,教育时代人物们将讲述他们30年来走过的心路历程以及推动教育改革发展的具体实践和真知灼见。观众、网友可通过四家网站与这些重量级的人物交流、互动。

西安的温度37摄氏度,总理额头沁出了汗珠。在人群拥挤的大厅里,他仔细地向企业招聘人员和应聘大学生们了解情况。一位大学生说,随着经济逐步好转,最近找工作比前些时期容易些。温家宝说,就业涉及民生,是天大的事,不仅关系国家经济发展,也关系个人前途。去年下半年以来国家制定了促进就业的一系列政策措施。几天前召开的国务院常务会议又确定了五项措施和三项政策,其中一条,就是中央财政对中西部地区高校毕业生见习给予生活补助。国家培养一个大学生不容易,要尽量创造条件,让企业、科研单位扩大招收规模,同时鼓励大学生到基层去,使学到的知识有用武之地。

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根据广东省高校就业指导中心对该省16所有代表性的本专科学校学生进行的调查显示:广东仅有3%应届毕业生对就业政策十分了解,高达35%的毕业生不了解。对于“三支一扶”、“西部计划”、“大学生志愿服务山区计划”、“到农村中学从教上岗退费计划”,多数学生一知半解。

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在过去的一年,大学生志愿者成为一个闪闪发亮的雅称,在汶川大地震中的勇敢坚强行为与北京奥运会感动世界的“中国微笑”服务,使得他们赢得了“汶川一代”和“鸟巢一代”的美誉,志愿服务精神和公益意识在他们身上得到淋漓尽致的诠释和体现。如今,这种“志愿热情”依旧弥漫在社会的各个角落。

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根据有关要求,参加高等教育自学考试的考生和网络教育学生不得以普通高校应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生身份报考,在2009年11月份网上报名确认工作结束前不能取得自学考试本科毕业证书的考生不得以本科毕业生身份报考,如本人有专科毕业证书且到2010年9月1日前满两年以上的,可参照国家有关同等学力的报考条件报考。

有次我上课迟到,因为早上没听见闹钟。到学校的时候,第一节课已经开始了,恰好是陈老师的课。进门时我刚想解释,陈老师先说话了:“今天下雨车不好坐吧?快进来,别着急,把书翻到第27页。”

2008年湖北省宜昌市选拔了18名优秀大学毕业生到下属区县担任村干部,他们已有公务员身份,两三年后还要离开乡村回到城镇工作,因此下村任职带有很强的锻炼色彩,也很难融入当地乡村社会。而华中师范大学新农学院的培养模式着眼于为农村的长远发展积累“乡土人才”资源,培养这种带头人的最好途径是对在职村干部进行“不脱产、不离土”的培养。两种模式的差异用一句话概括就是:选拔到乡村任职的大学生是'飞鸽牌',过两年就走了;到新农学院学习的村干部是'永久牌',会长期在农村工作和生活。

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